第(1/3)页 “吉他没那么难学的吧。” 一兴拿起一旁的古典吉他,试着拨弄了几个和弦。 吉他算的上是很好学的乐器了吧? 它多为重复动作的顺序拨弦,只要记着了每个音阶的位置,再多加练习,怎么招都能弹出来的啊。 怎么会弹的惨不忍睹? “这吉他是好学,但也是吉他的音阶和手法能找准位置了才好学。我那盲人朋友只能是自己演示了后,将每个手指的位置告诉那孩子。塔雷加那孩子就每天将吉他平放着先让左手找准每个音,单音倒还好说,但给个和弦就不行了。” 叶清说着脑海中就好像想起了当时听到塔雷加弹起的那段和弦,嘴角撇了撇的表示嫌弃。 “老头子我一看这样学能学个什么,我也遭不住每天那魔音灌耳啊,就教了他一段时间,让他先熟悉了吉他的一些弹奏手法,然后才让我那盲人好友教学的。其实塔雷加的音乐天赋还是可以的,只是因为一窍不通就接触,刚开始确实会显得有些笨拙。” 其实在他给塔雷加那孩子教学的时候,那孩子还是学得挺快的。 只是因为他那朋友是盲人,在教的时候看不见塔雷加的动作,所以才会有些问题。 “那孩子后来还跟着我学了一段时间的钢琴,也是等他熟悉了钢琴的一些知识后,我就把他又交给了另一位盲人钢琴家。” “也是盲人?” “是的,也是盲人,不要小看那些盲人的音乐。他们虽然有残疾,但他们的音乐却是完美的。虽然生活上处处有困难,但他们的演奏中充满着纯净与美好。” 叶清说完后又接道: “让塔雷加那孩子跟着他们学习音乐,也是希望那孩子不是为了改变后半生生活去学音乐,而是为了音乐才选择了音乐。” 若只是为了能改变生活学习音乐,这样的音乐是能赚一点小钱,但最终都不会有任何前途,只会沦为一项兴趣。 那他也不会教塔雷加一些音乐上的知识。 所以既然要学就要往好了学,他相信那些盲人好友的音乐能够感染塔雷加,让他认知到音乐真正的美好。 “至于这首吉他曲,是后来我又前往了斗牛国在阿尔罕布拉宫遇见了他,那一天我们两就在那坐着闲聊,听他讲了我离开之后的事情,曲子也是在我们两分别之前他创作出来的。” “这首吉他曲的创作灵感应该是因您而有的吧?” 彭钰暢摩挲着下巴,煞有其事的轻点着头说道。 这曲子的意境就是由悠远到现在再到憧憬。 除了阿尔罕布拉宫的原因外,想必与老爷子是有很大关系的。 第(1/3)页